Военные ВУЗы приглашают на обучение

Военные ВУЗы приглашают на обучение
Военные ВУЗы приглашают на обучение
Военные ВУЗы приглашают на обучение
Фото: www.abaza-adm.ru

Перечень специальностей, интересующих научную роту Восьмого управления ГШ ВС РФ

 

 

Основные:

1.        Криптография.

2.        Компьютерная безопасность.

3.        Организация и технология защиты информации.

4.        Комплексная защита объектов информатизации.

5.        Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизируемых систем.

6.        Противодействие техническим разведкам.

7.        Информационная безопасность телекоммуникационных систем.

8.        Информационная безопасность автоматизированных систем.

9.        Информационно-аналитические системы безопасности.

10.   Информационная безопасность.

11.   Программная инженерия.

Дополнительные:

а) в первую очередь:

12.   Радиотехника.

13.   Прикладная математика и информатика.

14.   Сети связи и системы коммутации.

15.   Информационные системы и технологии.

16.   Защищенные системы связи.

17.   Системный анализ и управление.

18.   Инфокоммуникационные технологии и системы связи.

19.   Математика. Прикладная математика.

20.   Прикладная информатика.

б) во вторую очередь:

21.   Электроника и наноэлектроника.

22.   Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.

23. Программное обеспечение вычислительной техники
и автоматизированных систем управления.

24.   Управление и информатика в технических системах.

25.   Конструирование и технология радиоэлектронных средств.

26.   Управление в технических системах.

27.   Системы автоматизированного проектирования.

28.   Радиоэлектронные системы и комплексы.

в) в третью очередь:

29.   Информационные технологии.

30.   Прикладные математика и физика.

31.   Радиофизика и электроника.

32.   Лазерная техника и лазерные технологии.

33.   Электроника и микроэлектроника.

34.   Электронные приборы и устройства.

35.   Микросистемная техника.

36.   Средства радиоэлектронной борьбы.

37.   Телекоммуникации.

38.   Многоканальные телекоммуникационные системы.

39.   Радиосвязь, радиовещание и телевидение.

40.   Автономные информационные и управляющие системы.

41.   Автоматизация технологических процессов и производств.

42.   Роботы и робототехнические системы.

43.   Информатика и вычислительная техника.

44.   Вычислительные машины, комплексы, системы и сети.

45.   Автоматизированные системы обработки информации и управления.

46.   Информационные системы.

47.   Механика и математическое моделирование.

48.   Фундаментальная информатика и информационные технологии.

49.   Математика и компьютерные науки.

50. Фундаментальная математика и механика.

51.   Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере.

52.   Специальные радиотехнические системы.

53.   Физика.

54.   Фотоника и оптоинформатика.

55.   Мехатроника и робототехника.

56.   Техническая физика.

57.   Нанотехнологии и микросистемная техника.

58.   Наноинженерия.

  Проектирование технологических машин и комплексов.

 

Новости соседних регионов по теме:

Федеральным законом от 01.04.2025г. №41-ФЗ «О создании государственной информационной системы противодействия правонарушениям, совершаемым с использованием информационных и коммуникационных технологий,
09:49 10.09.2025 Администрация Кочубеевского района - Кочубеевское
 
По теме
Фото: пресс-служба МегаФона Уязвимостям высокого и критического уровней в защите своих информационных систем подвержено большинство российского бизнеса - к такому выводу пришли специалисты МегаФона,
24–25 августа педагогическое сообщество Республики Хакасия объединилось для большого профессионального диалога, посвящённого ключевым задачам и новым горизонтам наступающего учебного года.
«От изучения технологии — к получению профессии» так звучала ключевая тема методического диалога учителей труда (технологии), который состоялся сегодня на базе школы №33 г. Абакана.
Фото пресс-службы Минобрнауки РХ За высокие достижения в педагогической деятельности пятнадцать педагогов из Хакасии стали победителями конкурсного отбора на получение премии министерства просвещения Российской Федера